Деятельность МБУ ППМС-центра г.Павлово ориентирована на:
-детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и их родители (законные представители);
-детей и их родителей (законные представители) по проблемам поведения, обучения, коммуникации, неразвитым социальным навыкам, с проблемами формирования универсальных учебных действий, а также с девиантным поведением, с проблемами социальной дезадаптации, личностными, межличностными, семейными проблемами, по кризисным ситуациям, а также дети, перенесших психическую травму;
-детей младенческого, раннего возраста с высоким риском развития ограничений жизнедеятельности;
-обучающихся, нуждающихся в профориентации и социальной адаптации;
-детей и подростков в кризисном состоянии, ситуации конфликта, состоянии дезадаптации, суицидальной готовности;
-педагогов, специалистов, осуществляющих образовательную деятельность в отношении выше указанной категории детей.
В МБУ ППМС-центре г.Павлово ведут работу:
-учителя-логопеды;
-учителя-дефектологи;
-педагоги-психологи;
-педагоги дополнительного образования.
Деятельность МБУ ППМС-центра г.Павлово осуществляется на некоммерческой основе.
Режим работы МБУ ППМС-центра г.Павлово: работает в режиме 6-ти дневной рабочей недели (понедельник-суббота), выходные дни: воскресенье и праздничные дни.
График работы МБУ ППМС-центра г.Павлово:
Понедельник - пятница: с 8.00 до 20.00 (перерыв на обед 12.00-13.00)
Суббота: с 8.00 до 13.00
Контактный телефон МБУ ППМС-центра г.Павлово: 8 (83171) 3-30-43
Адрес официального сайте МБУ ППМС-центра г.Павлово: https://ppms-centr.ucoz.net
Адрес электронной почты МБУ ППМС-центра
г.Павлово: do_tsppmsp_pvl@mail.52gov.ru
Адрес места осуществления МБУ ППМС-центра г.Павлово:
Павловский муниципальный округ, г. Павлово, ул. Чапаева, д. 55
В Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 24 г. Павлово работает психолого-педагогический консилиум (далее ППк).
Психолого-педагогический консилиум ППк является одной из форм взаимодействия руководящих и педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации воспитанников посредством психолого-педагогического сопровождения.
Задачами ППк являются:
- выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении воспитанников для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;
- разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников;
- консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей воспитанников; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования;
- контроль за выполнением рекомендаций ППк
Формы организации ППк:
- Плановые заседания ППк проводятся в соответствии с графиком проведения плановых заседаний ППк для оценки динамики обучения и коррекции для внесения (при необходимости) изменений и дополнений в рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников.
- Внеплановые заседания ППк проводятся при зачислении нового воспитанника, нуждающегося в психолого-педагогическом сопровождении;при отрицательной (положительной) динамике обучения и развития воспитанника;при возникновении новых обстоятельств, влияющих на обучение и развитие обучающегося в соответствии с запросами родителей (законных представителей) воспитанника, педагогических и руководящих работников Организации;с целью решения конфликтных ситуаций и других случаях.
Алгоритм проведения ППк
Процедура и продолжительность обследования ППк определяются исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных особенностей обследуемого воспитанника. Обследование воспитанника педагогами и специалистами ППк осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников ДОУ с письменного согласия родителей (законных представителей) воспитанника на проведение психолого- педагогического обследования специалистами консилиума. По данным обследования каждым специалистом (педагогом-психологом, учителем-логопедом) составляется заключение и разрабатываются рекомендации.
На заседании ППк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ППк. По результатам заключения ППк разрабатываются рекомендации и принимается решение о направлении ребёнка на ПМПК.
Специалисты ППк: учитель-логопед, педагог-психолог, социальный педагог
Состав ППк на 2026-2027 учебный год
Председатель консилиума – Курникова Е.В., заведующий,
Члены консилиума:
- заместитель председателя консилиума Лебедева Н.В., старший воспитатель
-Кузьмина Л.О., учитель –логопед,
-Нефедова И.В, социальный педагог,
-Ваганина Т.В., секретарь ППк, педагог – психолог.
Поделиться с друзьями: